第五次全國人口普查顯示，我國60歲以上老年人口已達到1.3億，預計到2015年，60歲以上人口將超過2億，約占總人口的14%。中國已進入老齡化社會，老齡化所帶來的一系列問題日益凸顯。

　　在新疆烏魯木齊舉行的第十四屆中國青少年機器人競賽中的創(chuàng)意比賽將主題確定為“助老助殘機器人”,將機器人大賽主題的視角擴展到更寬廣的社會領域。這一主題與去年舉辦的第十三屆中國青少年機器人FLL比賽“關愛老人”、創(chuàng)意比賽“社區(qū)志愿者”主題互相關聯(lián)。
 

參加第十四屆中國青少年機器人競賽創(chuàng)意比賽的同學做現(xiàn)場演示 (房瑞標攝)

　　第十四屆中國青少年機器人競賽組委會副主任、中國科協(xié)青少年科技中心主任李曉亮表示，機器人競賽的創(chuàng)意比賽確定助老助殘主題，旨在引領青少年走近行動不便、生活困難的老年人和殘疾人，貼近這類弱勢群體的生活，喚醒青少年的社會意識和良知，同時激發(fā)青少年的創(chuàng)新靈感，讓機器人更好地為人類服務。這對塑造社會主義核心價值觀，提升青少年的社會責任感，培養(yǎng)青少年健全的人格具有重要意義。

第十四屆中國青少年機器人競賽創(chuàng)意比賽吸引參觀者駐足觀看(房瑞標攝)

　　智能拐杖機器人可以準確知道老人摔倒的位置

　　據(jù)國家權威部門統(tǒng)計，我國每年有30%的65歲以上老人有過跌倒經(jīng)歷。能不能做一個智能拐杖機器人來幫助老人的出行，幫助老人解決生活中的健忘、容易迷路等難題？參加第十四屆中國青少年機器人競賽創(chuàng)意比賽的來自福建省晉江市實驗小學的吳田镕、許柏威、游詩韜同學，設計的職能拐杖機器人就可以很好解決這一難題。

　　“經(jīng)過5個多月的共同努力，我們3人組成一個團隊，經(jīng)歷了從當初的選題、收集資料、問卷調(diào)查，到設計搭建、編程、調(diào)試等一系列過程，成功地實現(xiàn)、完成了拐杖機器人幫助老人的功能。我們在研究的過程中了解了全球以及我們國家老齡化的情況，我們理解了老人生活中遇到的一系列難題，懂得了要尊敬老人、幫助老人。”

　　這3位小學生設計的智能拐杖機器人可以幫助老人解決生活中的一些難題，如：行動不便、健忘、視力不好、容易迷路、摔倒等。在拐杖機器人的下端安裝馬達驅動輪及3個萬向輪，具有助力功能， 能幫助老人的行走。由于三角形的穩(wěn)定性，機器人能夠穩(wěn)定站立，還可以準確知道老人摔倒的具體位置，記錄老人跌倒時的情景，能自動向周圍呼救并向家人發(fā)短信求助。

　　關節(jié)仿真式老年人書法交流機器人給老人帶來歡樂

　　身有殘疾或疾病的老年人、空巢獨守的老年人固然是需要社會關懷的對象，但過著普通生活的老年人的數(shù)量更大，他們的個人愛好和心理需求卻往往被人忽視。重慶市第八中學初中的王倪東、鄭子渝洋、譚羿江同學調(diào)查發(fā)現(xiàn)，生活中熱愛書法藝術的老年人不便進行長距離和跨區(qū)域的書法交流，于是他們設計了基于人體結構和人機關系的關節(jié)仿真式書法交流機器人。

　　孩子們設計的書法交流機器人由三部分構成：紀錄端、再現(xiàn)端、電腦端軟件及網(wǎng)絡交流部分。其中紀錄端由鋁制結構骨架和位置傳感器組成，可以靈活轉動的無動力臂與老年人的手臂相連，在老年人進行書法創(chuàng)作時，無動力臂就能夠隨手臂進行運動，并紀錄下手臂各關節(jié)的轉動位置和速度。

　　“我們在項目初始就規(guī)劃了詳細的研究流程并進行了分工，經(jīng)過反復的設計、制作、調(diào)試、改進過程，經(jīng)過9個月的研究，進行動作測試200余次，經(jīng)過4次全面地重制和修改，最終完成了預定的設計目標?！焙⒆觽冋f，“我們真心希望我們的設計能夠早日進行實際的應用，希望能看到喜歡書法的爺爺奶奶們開心的笑臉，也希望我們的設計能夠給更多的老人和家庭帶來歡樂。”

　　語音控制多功能機器人可以給老人講故事

　　在第十四屆中國青少年機器人競賽的創(chuàng)意比賽展示現(xiàn)場，山西省長治市城區(qū)惠豐小學的胡揚、范宇翔同學演示了他們設計的語音控制多功能助老助殘機器人。

　　該機器人可實現(xiàn)人機對話，機器人可根據(jù)主人的語音命令完成相應的動作。當老年人或殘疾人發(fā)出倒水、拿藥、扔垃圾等命令時，機器人可以在特定的環(huán)境中自主識別路線，到達指定地點，由機械臂完成取放物品等任務，并返回到主人身邊。機器人還能為主人講故事、唱歌、和主人聊天，豐富他們的精神生活。

　　孩子們說，“我們花了大量的時間及心思在制作材料的搜尋及選擇上，我們的指導老師給了極大的幫助。以前從來沒有設計這樣的項目，也沒有完全靠自己制作過完整的機器人，所以遇到的每一件事，我們都要花很多心思去思考。在市場上找制作材料，找加工作坊。因為我們的城市不大，許多材料根本買不到，這對我們都是全新的挑戰(zhàn)。我們一直在努力，堅持！” （王學健 房瑞標 李安安 ）

信息中心 青少年科技中心 新疆科協(xié)供稿